1、作者对白天所见的景色印象深刻，被那优美的景色陶醉，因而不能入睡，故写下此文交给幼子苏过。

2、“怀民亦未寝”中“寝”的读音是___________，意思是___________，成语___________中有这个字，就作这个意思讲。

3、文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句?

4、简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境。

5、但少闲人如吾两人耳。

6、判断下列说法的正确与否，对的打“√”，错的打“×”。

7、山岩上有几十个像巨人的脚印，就是人们所说的佛迹。

8、陶弘景;华阳隐居;信 、东坡志林;

9、这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

10、文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的?

11、表达了作者对秀美山川的热爱和赞美之情。

12、上文贯穿全文的线索是________，描写月夜庭中景色的、句子是“________________。”

13、①交相辉映 ②消散 ③坠落 ④潜游在水中的鱼 ⑤考虑、想到 ⑥参与，这里指欣赏 ⑦共同，一起 ⑧形容水的澄澈 、愉快地，高兴地、交叉错杂、语气词，相当于“而已，罢了”、单扇的门，一说指堂屋的门、连词，承接上文，解释原因，相当于“原来是”、连词，只是，不过

14、解释加下划线的字词

15、月色(或月光);“庭下如积水空明，水中藻、

16、既有欣喜愉悦，又有落寞孤寂的心情。这是因为苏轼政治上失意，内心苦闷，才纵情山水，在江山月夜中找到美景寄托自己的苦闷;另一方面大自然给了作者无穷的愉悦，令作者陶醉，远离人间世俗，使作者感到了世人难以得到的满足和自慰。

17、

18、两岸的石壁色彩斑

19、文学常识填空

20、上文共分三层：第一层，记事，交代了________________;

21、赏月散步的时间、原因;月下庭中景物;对月光、竹柏疏影的感触。

22、根据课文填空并解释字词。

23、

24、本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?

25、请写出作者与其幼子苏过出游的时间和地点以及到家的时间。

26、填补原文空白。

27、“深者

28、时间：出游——绍圣元年十月十二日;到家——二鼓。地点：白水山佛迹院。

29、文中哪些语句描写了潭中水?

30、文中画线处应填的句子是___________和___________。

31、A、√B、×C、√D、√

32、《答谢中书书》选自《 》，作者 ，字 ，号 。

33、“如积水空明，水中藻、

34、注音 颓( )鳞( )遂( )

35、解释下列加粗词语。

36、①山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底

37、

38、交辉：交相辉映。歇：消散。、沉鳞：潜游在水中的鱼。与：参与，这里指欣赏。

39、解释加粗的词语。

40、只是缺少像我们两个一样清闲而有雅趣的人。 4、qǐn友好亲睡觉，废寝忘食等。

41、“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?

42、作者为什么会“不复甚寐。书以付过”?

43、本文选自________，作者________，字________，号________，________(朝代)________家、________家，与父________、弟________合称“三苏”，三人同为________之列。苏轼死后谥号________。

44、解释下列词语。 念： 遂： 盖： 但：